Uczniowie klasy 3b1 IB na lekcjach chemii rozszerzonej (chemistry HL) mieli okazję poczuć się jak prawdziwi naukowcy! Podczas zajęć doświadczalnych w sposób eksperymentalny wyznaczali wzór soli uwodnionej siarczanu(VI) miedzi(II). Najpierw młodzi chemicy ważyli w probówce niebieskie kryształy hydratu, następnie ogrzewali próbki w płomieniu palnika, obserwując zmianę koloru - efekt odparowania wody. Po ponownym ważeniu, mieli wystarczająco dużo danych, aby móc obliczyć stosunek molowy między jonami soli bezwodnej a cząsteczkami wody w sieci krystalicznej.
Wyniki swoich badań opracują w formie raportu laboratoryjnego (lab report) – to kolejny krok w nauce samodzielnego prowadzenia eksperymentów i analizy danych, tak ważnych w programie IB!
Poniżej kilka zdjęć z zajęć – jak widać, nauka chemii potrafi być naprawdę wciągająca!